Metoda Flipped Classroom, v češtině označovaná jako „obrácená třída“, je inovativní model výuky, který staví na přesunu tradičního frontálního výkladu učitele do domácí přípravy žáků a naopak. Tento model vznikl jako odpověď na omezení klasického způsobu výuky, kde učitel předává informace během vyučování a žáci následně doma samostatně zpracovávají zadané úkoly. U obrácené třídy žáci získávají nové znalosti prostřednictvím instruktážních videí, multimediálních materiálů či odborných textů mimo školu, většinou doma. Samotná vyučovací hodina je pak věnována aktivnímu řešení problémů, diskuzím, dalšímu prohlubování znalostí pod vedením učitele a spolupráci mezi žáky.
Hlavním cílem Flipped Classroom je efektivnější využití času během výuky, individualizace přístupu ke studentům a zintenzivnění aktivní účasti žáků na vlastní edukaci. Díky tomu, že si žáci mohou materiály zhlédnout opakovaně vlastním tempem, lépe si osvojí nové pojmy či dovednosti. V samotné třídě pak učitel působí spíše jako facilitátor a mentor, který podporuje hlubší pochopení probíraných témat, odpovídá na dotazy a pomáhá při řešení složitějších úloh. Flipped Classroom má pozitivní dopad na rozvoj kritického myšlení, schopnost samostatné práce i dovednost týmové spolupráce.
Odborné studie ukazují, že Flipped Classroom může přinést zlepšení studijních výsledků a vyšší motivaci žáků, objevují se však i určité výzvy. Mezi ty patří například nutnost samostatnosti studentů při domácí přípravě a počáteční časová investice učitelů do tvorby instruktážních materiálů. Dalším úskalím je nerovnoměrný přístup žáků k technologiím či internetu. Přesto stále roste počet škol, které tuto metodu zavádějí, neboť umožňuje více zapojit různé typy žákovských učebních stylů a přibližuje výuku požadavkům 21. století. Flipped Classroom tak představuje perspektivní cestu, jak inovovat tradiční modely výuky směrem k větší interaktivitě, samostatnosti a praktickému využití znalostí.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)

