Bloomova taxonomie: Vědecké pojednání a vysvětlení
Bloomova taxonomie představuje systematickou klasifikaci vzdělávacích cílů, která byla vytvořena v roce 1956 pod vedením amerického pedagoga Benjamina Blooma. Jejím primárním účelem je podpořit efektivní plánování, realizaci i hodnocení výukového procesu tím, že poskytuje jasný rámec pro definici a rozpoznání dovedností, které mají být u žáků rozvíjeny. Taxonomie rozděluje vzdělávací cíle do několika hierarchicky uspořádaných úrovní, s důrazem na kognitivní oblast (poznávací procesy), ale existují také varianty pro oblast afektivní (postojů a hodnot) a psychomotorickou (pohybové dovednosti).
Kognitivní doména, která je nejčastěji využívána, byla v původní verzi rozdělena do šesti stupňů: znalost (zapamatování si faktů), porozumění (pochopení smyslu informací), aplikace (použití znalostí v konkrétních situacích), analýza (rozložení informací na části), syntéza (spojování informací do nových celků) a hodnocení (kritické posouzení hodnoty informací). V roce 2001 byla tato klasifikace revidována Lorinem Andersonem a Davidem Krathwohlem; změnily se názvy stupňů na slovesa vyjadřující aktivní myšlení (například „vytvářet“, „analyzovat“, „hodnotit“) a syntéza byla přesunuta na nejvyšší úroveň pod názvem „tvoření“. Takto formulované taxonomické stupně reflektují rostoucí úroveň kognitivní složitosti, od jednoduchého vybavování faktů až po tvorbu zcela nových konceptů.
Bloomova taxonomie má významné aplikační dopady v oblasti pedagogiky a didaktiky. Umožňuje vyučujícím přesně formulovat vzdělávací cíle, plánovat aktivity odpovídající různým úrovním myšlení a efektivně hodnotit pokroky žáků. Zároveň usnadňuje diferencovanou výuku, kdy lze úkoly a hodnotící kritéria přizpůsobit úrovni rozvoje každého studenta. V neposlední řadě slouží také jako nástroj pro tvorbu didaktických testů a rozvoj kompetencí potřebných v 21. století, kdy je kladen důraz nejen na paměťové učení, ale rovněž na kreativitu, kritické myšlení a řešení problémů.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)