Studenti oboru Informační technologie navštívili v rámci svého studijního programu mezinárodní konferenci o kybernetické bezpečnosti, která se konala v Brně. Tato akce přilákala odborníky z celého světa a nabídla studentům jedinečnou příležitost seznámit se s nejnovějšími trendy a výzvami v oblasti zabezpečení digitálních informací. Během konference se studenti zúčastnili různých workshopů a přednášek zaměřených na témata, jako jsou ochrana osobních dat, prevence kybernetických útoků nebo využití umělé inteligence v obraně proti hackerům. Setkání s profesionály z oboru jim poskytlo cenné kontakty a motivaci k dalšímu studiu a rozvoji. Děkujeme pedagogickému doprovodu za organizaci a těšíme se na další inspirativní odborné exkurze.

Studenti oboru Informační technologie navštívili v rámci svého studijního programu mezinárodní konferenci o kybernetické bezpečnosti, která se konala v Brně …

Studenti oboru Informační technologie navštívili v rámci svého studijního programu mezinárodní konferenci o kybernetické bezpečnosti, která se konala v Brně. Tato akce přilákala odborníky z celého světa a nabídla studentům jedinečnou příležitost seznámit se s nejnovějšími trendy a výzvami v oblasti zabezpečení digitálních informací. Během konference se studenti zúčastnili různých workshopů a přednášek zaměřených na témata, jako jsou ochrana osobních dat, prevence kybernetických útoků nebo využití umělé inteligence v obraně proti hackerům. Setkání s profesionály z oboru jim poskytlo cenné kontakty a motivaci k dalšímu studiu a rozvoji. Děkujeme pedagogickému doprovodu za organizaci a těšíme se na další inspirativní odborné exkurze.

Studenti oboru Informační technologie navštívili v rámci svého studijního programu mezinárodní konferenci o kybernetické bezpečnosti, která se konala v Brně …

V rámci projektu „Virtuální výuka v praxi“ naše střední škola úspěšně zavedla nové metody výuky s využitím virtuální reality. Studenti oboru stavebnictví tak mohou nově navštěvovat virtuální staveniště, kde se prakticky učí rozmanité technologické postupy, které by bylo obtížné zrealizovat přímo ve školním prostředí. Tento inovativní přístup nejen zvyšuje jejich praktické dovednosti, ale také motivaci k učení. Virtuální realita umožňuje simulovat různé fyzikální podmínky a procesy, což studentům poskytuje hlubší a více interaktivní pochopení teoretických znalostí. Důležitou součástí projektu je také spolupráce s firmami z oboru, které poskytují aktuální data a podporují inovativní vzdělávání.

V rámci projektu „Virtuální výuka v praxi“ naše střední škola úspěšně zavedla nové metody výuky s využitím virtuální reality Naše …