Gamifikace ve vzdělávání je inovativní přístup, který využívá herní prvky a principy k zvýšení zapojení, motivace a efektivity učení studentů. …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje přístup k pedagogice, který se zaměřuje na poskytování kvalitního vzdělávacího prostředí pro všechny žáky, bez ohledu na …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání je koncept a praxe, která se zaměřuje na začlenění všech dětí, bez ohledu na jejich individuální rozdíly, do …
Vliv digitálních technologií na moderní vzdělávání: Jak technologie mění způsob, jakým se učíme a učíme ostatní
Vliv digitálních technologií na moderní vzdělávání: Jak technologie mění způsob, jakým se učíme a učíme ostatní V posledních desetiletích se …
kompetence 21. století
Kompetence 21. století představují soubor dovedností a znalostí, které jsou považovány za klíčové pro úspěšnou orientaci a uplatnění v rychle …
Mentoring ve vzdělávání
Mentoring ve vzdělávání je forma pedagogické podpory, která spočívá ve vedení a podpoře studenta zkušenějším mentorem. Tento koncept je široce …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Montessori vzdělávací metoda
Montessori vzdělávací metoda je alternativní pedagogický přístup, který vyvinula italská lékařka a pedagožka Maria Montessori na počátku 20. století. Tato …