Studenti pedagogické fakulty se zúčastnili inovativního kurzu „Učení hrou“, který se konal v Centru moderního vzdělávání v Brně
V první polovině června se skupina studentů pedagogické fakulty vydala do Brna, aby se zúčastnila unikátního kurzu „Učení hrou“. Akce proběhla v Centru moderního vzdělávání a zaměřovala se na nové metody výuky, jež spojují herní prvky s tradičním školním prostředím. Cílem kurzu bylo ukázat, jak lze prostřednictvím her a tvůrčích aktivit zvýšit motivaci, kreativitu a aktivní zapojení žáků do procesu učení.
Během interaktivního programu měli účastníci možnost seznámit se s teoretickými základy gamifikace ve vzdělávání i s konkrétními příklady jejího využití na různých stupních škol. Součástí kurzu byly ukázky deskových a digitálních her, simulačních aktivit a projektových výukových metod, které jsou v současné pedagogické teorii i praxi stále populárnější. Díky prakticky pojatým blokům si studenti mohli navrhované techniky okamžitě vyzkoušet v modelových situacích, diskutovat s lektory o jejich silných i slabých stránkách a společně hledat cesty k efektivní integraci herních prvků do běžné výuky.
Lektoři se zaměřili na význam motivace ve vzdělávacím procesu a představili různé nástroje pro individualizaci výuky. Zdůrazněna byla především potřeba přizpůsobit obsah a formu výuky individuálním potřebám studentů, ať už s ohledem na jejich zájmy, schopnosti, či tempo učení. Studenti získali tipy, jak je možné pomocí her rozvíjet týmovou spolupráci, logické myšlení nebo komunikační dovednosti žáků, a zároveň jak vytvářet v hodinách pozitivní a bezpečné klima, které podněcuje k samostatné činnosti.
Závěrečnou část programu tvořil workshop zaměřený na návrh vlastní vzdělávací hry. Pod vedením zkušených pedagogů a herních designérů měli budoucí učitelé možnost aplikovat nově nabyté znalosti a v týmech tvořit hry, které by mohly využít přímo ve svých hodinách. V rámci společné diskuse pak analyzovali praktické přínosy, možná úskalí i konkrétní tipy pro zavedení herních aktivit do školní praxe.
Celý kurz byl účastníky hodnocen velmi pozitivně. Studenti si pochvalovali zejména možnost praktického vyzkoušení moderních metod a sdílení zkušeností s odborníky i kolegy. Na základě získaných poznatků odcházeli do svých škol s novou inspirací, metodickými materiály a „kufrem“ inovativních nástrojů, které mohou v budoucnosti využít při budování kreativního a motivujícího vzdělávacího prostředí.
Děkujeme organizátorům z Centra moderního vzdělávání za odborné vedení i přátelskou atmosféru během celého kurzu. Těšíme se na pokračování podobných vzdělávacích aktivit, které přispívají k rozvoji moderní a smysluplné pedagogické přípravy.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)