PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Projektová výuka
Projektová výuka je inovativní pedagogický přístup, který staví studenty do centra vzdělávacího procesu tím, že je zapojuje do komplexních a …
Jaké jsou hlavní výzvy a příležitosti ve vzdělávání v 21. století?
Jaké jsou hlavní výzvy a příležitosti ve vzdělávání v 21. století? Vzdělávání v 21. století čelí mnoha výzvám, ale zároveň …
diferencovaná výuka
Diferencovaná výuka: Klíč k individualizovanému vzdělávání Diferencovaná výuka představuje pedagogický přístup, který se zaměřuje na individuální potřeby, schopnosti a zájmy …
blended learning
Blended learning, neboli smíšené učení, je moderní vzdělávací přístup, který kombinuje tradiční výuku v učebně s online vzděláváním a digitálními …
Význam online kurzů pro celoživotní vzdělávání
Význam online kurzů pro celoživotní vzdělávání V dnešní době se vzdělávání neomezuje pouze na tradiční školní léta. Celoživotní vzdělávání se …
diferencovaná výuka
Diferencovaná výuka: Přístup k individualizaci vzdělávání Diferencovaná výuka je pedagogický přístup, který se snaží přizpůsobit vzdělávací proces individuálním potřebám, schopnostem …
distanční vzdělávání
Distanční vzdělávání, často označované také jako online vzdělávání nebo e-learning, představuje formu vzdělávání, při níž studenti a učitelé interagují a …
Digitální vzdělávání: Jak moderní technologie mění způsob, jakým se učíme
Digitální vzdělávání: Jak moderní technologie mění způsob, jakým se učíme V dnešní digitální éře prochází vzdělávání významnou transformací, která mění …
Blended learning
Blended learning, neboli kombinované vzdělávání, je moderní přístup k výuce, který propojuje tradiční prezenční výuku s online vzdělávacími aktivitami. Tento …