Studenti pedagogické fakulty se zúčastnili inovativního kurzu „Učení hrou“, který se konal v Centru moderního vzdělávání v Brně V první …
Projektová výuka
Projektová výuka představuje moderní pedagogickou metodu, která klade důraz na aktivní zapojení žáků do procesu učení prostřednictvím řešení praktických úkolů …
Téma: Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje směr, který zdůrazňuje právo všech dětí na kvalitní vzdělání bez ohledu na jejich fyzické, psychické, sociální či …
Nedávno otevřený kurz digitální gramotnosti pro seniory přilákal ve městě početnou skupinu účastníků. Kurz nabízí základní znalosti v oblasti práce s počítačem, používání internetu, e-mailu a chytrých telefonů. Lektoři se zaměřují na praktické dovednosti, které seniory naučí, jak efektivně komunikovat s rodinou a přáteli prostřednictvím moderních technologií, a jak si zajistit bezpečnost na internetu. Účastníci si také osvojují způsoby, jak využívat online bankovnictví a nakupování. Kurz probíhá v přátelské a podpůrné atmosféře, což seniorům pomáhá překonat počáteční obavy z technologií.
Nedávno otevřený kurz digitální gramotnosti pro seniory přilákal ve městě početnou skupinu účastníků V minulých týdnech byl v našem městě …
Bloomova taxonomie
Bloomova taxonomie: Vědecké pojednání a vysvětlení Bloomova taxonomie představuje systematickou klasifikaci vzdělávacích cílů, která byla vytvořena v roce 1956 pod …
Studenti oboru Informační technologie navštívili v rámci svého studijního programu mezinárodní konferenci o kybernetické bezpečnosti, která se konala v Brně. Tato akce přilákala odborníky z celého světa a nabídla studentům jedinečnou příležitost seznámit se s nejnovějšími trendy a výzvami v oblasti zabezpečení digitálních informací. Během konference se studenti zúčastnili různých workshopů a přednášek zaměřených na témata, jako jsou ochrana osobních dat, prevence kybernetických útoků nebo využití umělé inteligence v obraně proti hackerům. Setkání s profesionály z oboru jim poskytlo cenné kontakty a motivaci k dalšímu studiu a rozvoji. Děkujeme pedagogickému doprovodu za organizaci a těšíme se na další inspirativní odborné exkurze.
Studenti oboru Informační technologie navštívili v rámci svého studijního programu mezinárodní konferenci o kybernetické bezpečnosti, která se konala v Brně …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání: vědecké pojednání Inkluzivní vzdělávání představuje přístup, který usiluje o začlenění všech žáků, bez ohledu na jejich individuální schopnosti, …
Formativní hodnocení
Formativní hodnocení představuje jednu z klíčových strategií moderního vzdělávání zaměřeného na rozvoj žáka. Na rozdíl od sumativního hodnocení, které obvykle …
V rámci projektu „Virtuální výuka v praxi“ naše střední škola úspěšně zavedla nové metody výuky s využitím virtuální reality. Studenti oboru stavebnictví tak mohou nově navštěvovat virtuální staveniště, kde se prakticky učí rozmanité technologické postupy, které by bylo obtížné zrealizovat přímo ve školním prostředí. Tento inovativní přístup nejen zvyšuje jejich praktické dovednosti, ale také motivaci k učení. Virtuální realita umožňuje simulovat různé fyzikální podmínky a procesy, což studentům poskytuje hlubší a více interaktivní pochopení teoretických znalostí. Důležitou součástí projektu je také spolupráce s firmami z oboru, které poskytují aktuální data a podporují inovativní vzdělávání.
V rámci projektu „Virtuální výuka v praxi“ naše střední škola úspěšně zavedla nové metody výuky s využitím virtuální reality Naše …
