Diferencované vyučování je pedagogická strategie, která spočívá v přizpůsobení výuky různorodým potřebám, schopnostem, zájmům a stylům učení jednotlivých žáků v …
Bloomova taxonomie
Bloomova taxonomie: základní přehled a význam ve vzdělávání Bloomova taxonomie je systém, který slouží k rozčlenění a kategorizaci různých úrovní …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Bloomsova taxonomie
Bloomsova taxonomie je klasifikační systém, který slouží k kategorizaci vzdělávacích cílů a zprostředkování efektivnějšího učení. Vyvinuta byla v roce 1956 …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje přístup ve vzdělávacím systému, jehož hlavním cílem je umožnit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání všem dětem, bez …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Zavedení nového programu pro digitální gramotnost: Reakce na rostoucí potřebu digitálních dovedností ve školství
Zavedení nového programu pro digitální gramotnost: Reakce na rostoucí potřebu digitálních dovedností ve školství Digitální technologie dnes prostupují všemi oblastmi …
inovativní výukové metody
Inovativní výukové metody představují v současném vzdělávání klíč k efektivnější výuce a lepšímu osvojení znalostí žáků. Tradiční frontální výuka, zaměřená …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje přístup ve školství, jehož cílem je zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání pro všechny děti, bez ohledu …